Tuần 1
Ngày giảng:6/9/2010
Tập đọc
Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I.Mục đích yêu cầu:
1. Đọc lưu loát toàn bài:
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn.
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽ và tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
2. Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu, xóa bỏ áp bức, bất công.
II. Đồ dùng dạy học:
G: Tranh minh họa trong SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc.
H: SGK, chuẩn bị trước bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A.Mở đầu:
G: Giới thiệu chương trình Tiếng Việt 4.

B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
G: Giới thiệu bằng tranh minh họa, ghi bảng.

2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc:
- Đọc mẫu:
G: Đọc toàn bài.
G: Chia đoạn, hướng dẫn đọc
- Đọc đoạn:
G: Theo dõi, ghi bảng từ HS đọc sai.
G: Giải nghĩa một số từ.
Tỉ tê, chùn chùn, cỏ xước, thui thủi
- Đọc bài:

b.Tìm hiểu bài:
G: Nêu từng câu hỏi (SGK - T5)
G: Gợi ý.
G: Nhận xét, tóm tắt ghi bảng

Câu 1: Thân hình bé nhỏ,gầy yếu
Câu 2: đánh Trò, chăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
Câu 3: Em đừng sợ. Hãy trở về
Câu 4: (Tùy theo ý của học sinh).
*Đại ý: Bài văn ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu, xóa bỏ áp bức, bất công.

c.Luyện đọc diễn cảm
G: Hướng dẫn cụ thể cách đọc diễn cảm đọc đúng các lời của nhân vật.
G: Treo bảng phụ, hướng dẫn, đọc diễn cảm đọan văn.


3.Củng cố dặn dò:
G: Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
- Liên hệ:
G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà luyện đọc bài, chuẩn bị bài sau.




H: Quan sát tranh.




.
H: Đọc nối tiếp theo đoạn.

H: Luyện phát âm( cá nhân)


H+G: Nhận xét.
H: Đọc cả bài( 2 em ).
H+G: Nhận xét.
H: Đọc phần chú giải ( 1 em)


H: Đọc bài từng đoạn, lần lượt trả lời các câu hỏi.
H+G: Nhận xét, bổ sung.




H: Phát biểu đại ý.
H+G: Nhận xét,bổ sung .




H: Đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài.
H: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp.
H: Thi đọc diễn cảm trước lớp (3 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nhắc lại đại ý của bài( 2 em )

H: Trả lời.
H+G: Nhận xét.